Mathias Madsen Munch / Frontpage
Læring og fællesskaber

Music made with audiences,
no matter who and where they are

Since 2012 Mathias has worked in schools, music schools and cities around the world as composer, workshop leader and teacher trainer. Education is written into his works: he holds master's degrees in film composition and in educational psychology. He works in Danish, English and Nordic languages.

Booket af bl.a. Helsingør Kommune (siden 2012), Ishøj Kommune (siden 2013), Levende Musik i Skolen, UC SYD, Absalon, Odense Musikskole og Det Jyske Musikkonservatorium i Aalborg.

7.000+elever i workshops og forløb
300+class workshops
400+concerts for children, 2013–26
Det kan I booke

Fire veje ind – omkring en koncert, i klasseværelset, for lærere, for en hel by

Omkring en koncertConcert material and workshops
3orchestral works with material
6–10years
Levende Musik i Skolen · Forlaget Dansk SangOpen →
I klasseværelsetSangskrivning, podcast og filmmusik
290+class workshops
7.000+pupils
Danish, Faroese and onlineOpen →
For lærereLærerkurser
5partner institutions
2master's degrees behind it
UC SYD · Absalon · Odense Musikskole · Royal Academy of Music, AalborgOpen →
For en hel by eller en festivalFællessang
3,000children at Mega Grand Pop
1song in the Poetry Park
Frederikshavn · Mors · MiddelfartOpen →
Stemmer

Det siger partnerne

“Igennem de seneste ca. 10 år har Mathias Madsen Munch været en vigtig del af den børnekulturelle indsats i Helsingør Kommune, en af de gennemgående kunstnere, som eleverne i folkeskolen møder som underviser. Mine varmeste anbefalinger til enhver form for projekt, der kredser om musik og innovation.”Ida Wettendorff, børnekulturkonsulent, Helsingør Kommune · skriftlig anbefaling · et samarbejde, der nu er i sit 13. år i træk
“Ikke ret lang tid efter forløbet skulle 7. klasse skrive et essay om noget at kæmpe for. Her var der nogle piger, som ville kæmpe for regnskov og dyreliv. Her kunne jeg virkelig mærke, at der var sket noget.”Lærer, Bjerregrav Friskole · i CISU’s årsrapport 2024, “Regnskovens lyde”, s. 28 · læs rapporten ↗
“Et af kendetegnene ved Mathias’ værker er deres kontinuerlige udvikling, skabt i tæt dialog med publikum.”Maja Joss-Børch, DR Musikariet / Sønderjyllands Symfoniorkester · skriftlig anbefaling, 2024
Materiale, der bliver ved med at virke efter koncerten

Bøger, undervisningsmateriale og digital læring

Undervisningsmateriale til Den Uendelige Labyrint
Levende Musik i Skolen

Den Uendelige Labyrint – undervisningsmateriale

26 sider til musik, 0.–4. klasse: en forberedelsestime med Mathias på video, instrumentfamilierne, klapsignalet, der styrer koncerten, ledemotiver med noder, spil-med-stemmer og lytteopgaver. Produceret med Levende Musik i Skolen, støttet af Augustinus Fonden.

SANGSKABER (Forlaget Dansk Sang, 2021) – sangskrivningsmetoden som bog til lærere. Mosbefængte Mogens (Dansk Sang, 2022) – sangbog, bog, lydbog og undervisningsfilm indspillet med Budapest Art Orchestra. Ragnarok og Baron von Münchhausen – undervisningsmateriale til skolekoncertturnéerne.

Et lystræ over parken om natten
Tocanta · digital læring

Musik, man kan se

Browserbaseret materiale uden konti og point, bygget til skolens almindelige udstyr: barnet finder en musiker, spiller hendes melodi og ser den på himlen.

Kontakt

Planlæg et forløb

Skriv direkte til Mathias.

Mathias Madsen Munch · Mmmusic · KøbenhavnHele portfolioen →

Sources and how the numbers are counted

Audience: 90,000+ listeners at around 400 concerts 2013–2026 – Koda-registered minimums for The Neverending Maze, Münchhausen, Ragnarok and The Dreaded Pirates (89,705 at 395 concerts for children) plus orchestra counts (Aarhus 2023: 5,418 · Aalborg 2024: Mossy Mogens 4,744 + approx. 600 public, The Neverending Maze 3,830 · Sønderjylland 2026: 1,684), Hong Kong 2025 (two performances, no count) and the BIOFONIA premiere (approx. 300). Other festivals are not included. LYSFALD's park guests (around 100,000 each autumn since 2022) are counted separately. Countries with concerts or workshops so far: Denmark, Faroe Islands, Sweden, Norway, Germany, Latvia, Russia, Brazil, Peru, Hong Kong; booked: Turkey, Costa Rica (conferences and presentations, e.g. Belgium and China, are not counted). Workshop totals are estimated from classes held (approx. 24 pupils per class).